探究健康教育在支气管哮喘防治中的作用

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目的探究健康教育在支气管哮喘防治中的作用。方法选取我院2016年4月9日~2017年11月16日收治的支气管哮喘患者80例,后对收取对象进行随机分组,即观察组——实施健康教育;对照组——采取常规教育,对两组最大呼气流速平均值进行观察和分析。结果观察组支气管哮喘患者最大呼气流速平均值(136.56±1.33)L/min,显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育在支气管哮喘防治中具有重要价值,值得研究。
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