论文部分内容阅读
语文是百科之母，为各科的学习奠定了基础，而在语文学科总分值中，作文又占了半壁江山，从中可见作文在整个语文学科中起着举足轻重的作用。但目前作文教学恰恰是整个语文教学的一大薄弱环节。现结合本人多年教学实践，提出从引导观察生活、重视积累、优化评改、升级演练等四方面进行联动教学，以此对初中作文教学进行了大胆探索。