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学生是独立的个体，是有差异的人。对于一些“后进生”，一定不要忽视他们，他们往往是这个班集体的风向标。要建设好班集体，首先要使他们发生转变。而且这样的转变对他们来说，是有很大意义的，也许会改变他们的一生。教师首先要把“后进生”作为一种教育财富，以启迪、佑护学生的心灵和情感为己任。要特别珍惜他们的进步，实事求是的加以总结和肯定。要使他们获得一份持续进步的动力和信心。对于后进生，他们的转变来得会迟一些，慢一些。但只要不放弃，一定会有转变。