【摘 要】
：
个性化教育是教育的高级阶段,更是高等教育的责任。个性化人才培养是基于个性化教育的基础上,如何实现个性化教育的具体培养模式。基于学生个性化的人才培养模式是以个性化、
论文部分内容阅读
个性化教育是教育的高级阶段,更是高等教育的责任。个性化人才培养是基于个性化教育的基础上,如何实现个性化教育的具体培养模式。基于学生个性化的人才培养模式是以个性化、特色性人才培养目标定位为根本,以体现学生个性化、差异化特征的不同课程模块组合为基础,以相应的教学方法为条件,以配套的考核评价机制为手段,以具有个性化培养意识和能力的教师队伍为保障,以丰富、多样化的校园文化为促进的系统化人才培养模式。
其他文献
汉晋时期 ,有两个值得注意的风气习俗 ,一是尚通 ,二是浮华。尚通是就学术取径而言 ,崇尚通博 ,贬斥章句。浮华是就士人风范而言 ,尚交游 ,贵放达 ,轻俗功 ,贱守节。尚通是对
21世纪是一个知识经济的时代、创新的时代。创新的时代需要创新型人才，教育要适应时代的这一要求必须对原有的教育体制进行改革。而教育及学科课程的价值问题则是首先要讨论的
建立基于竞争酶联免疫分析(ELISA)的扁桃仁蛋白饮料中扁桃仁蛋白定量方法。使用双向电泳比较了扁桃仁和杏仁的蛋白质组上的差异,并且测序了杏仁prunin蛋白的氨基酸序列。鉴定
参与式乡村旅游由于在旅游开发中充分考虑了当地居民的参与，能够增加农民收入和就业机会，必定是今后发展的主流。但在参与式乡村旅游开发过程中，环境退化、村民无序争夺有限资源
立法听证被移植来我国以后,从法律规定到制度实践,是不是保持了与产生于自然公正原则、意在确保国家权力公正行使的原生制度一致的意味?如果发生了变异,事实上又变成了什么样
结合高职人才培养模式的新理念、学院的实际情况及参加教学技能竞赛的体会，从课程定位与设计、教学内容、教学设计和教学效果评价四个方面，来介绍如何设计高职机电一体化技术专
可持续发展是21世纪全球面临的中心问题之一,作为人类生产活动长期实践的深刻反思与认识飞跃,已被国际社会和多国政府所认同。目前,国内外关于可持续发展评价的研究尚处于探
文章推导出基于通路矩阵和Kane方法的水下自重构机器人的运动学和动力学方程。引入图论的知识解决水下自重构机器人的统一构形描述问题,提出采用通路矩阵描述水下自重构机器
自从八十年代末期SNMP(Simple Network Management Protocol)简单网络管理协议面世以来,网络管理技术在短短的十几年里得到了突飞猛进的发展,随着管理功能的增强和管理对象的
钢铁材料是难以替代的传统材料,应用十分广泛,随着钢铁材料生产的现代化,目前生产的材料已经由追求单一组织所带来的力学性能向多相复合组织的综合性能发展,以适应高速生产并