【摘 要】
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【内容摘要】初中语文的教学主要分为读和写,写作是提高学生语文综合能力的主要方式,所以初中语文教师要重视作文教学,及时发现作文教学随着教学改革所存在的不足,在实际教学中改进教学方法,提高作文教学的效果,使学生能够热爱写作,积累写作素材,写出自己思想认识的作文,让语文核心素养渗透到作文教学当中,有效的提高学生的写作能力与综合素质。 【关键词】初中语文 作文教学 存在问题 改进措施 前言 语文是人
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【内容摘要】初中语文的教学主要分为读和写,写作是提高学生语文综合能力的主要方式,所以初中语文教师要重视作文教学,及时发现作文教学随着教学改革所存在的不足,在实际教学中改进教学方法,提高作文教学的效果,使学生能够热爱写作,积累写作素材,写出自己思想认识的作文,让语文核心素养渗透到作文教学当中,有效的提高学生的写作能力与综合素质。
【关键词】初中语文
其他文献
【内容摘要】初中生物是一门综合性较强的课程,对发展学生思维能力、拓展学生知识面具有促进意义。然而,受到传统教育的影响,使初中生物教学质量不高。自主合作探究学习是一种合作、探究性教学模式,将其运用到初中生物教学中,是对传统教育的一种补充,有助于培养学生生物核心素养。对此,本文着重分析自主合作探究学习的内涵,论述自主合作探究学习在初中生物教学应用的意义,提出自主合作探究学习在初中生物教学的应用策略。
【内容摘要】在高中阶段,体育课对于枯燥的高中生活来说是唯一的一抹亮色,因为学生在日常的学习生活中,很少能接触到户外,只有在体育课中才能尽情享受自然,因此,高中体育的趣味性显得尤为重要,如何让高中体育课发挥其最大的作用,让学生享受最轻松地时光,同时又能在课上完成体育锻炼,达到强身健体的目的,这就需要游戏教学法的帮助了。 【关键词】游戏 教学 高中体育 在高中阶段,体育课是学生的沉重学习之下的一门
【内容摘要】兴趣能给人带来学习的热情和动力,因此初中音乐教学中应该以培养学生对音乐的兴趣为首要任务,让学生多听多欣赏不同类型的音乐,增强学生欣赏理解音乐的能力,体会音乐带给人的魅力从而产生兴趣。本文对如何在初中音乐教学中培养学生的学习兴趣进行了探究。 【关键词】初中音乐 学习兴趣 培养策略 一、充分发掘利用教材,增强教学吸引力 教学最重要的是对教材的把握和理解,教材的优劣直接影响了学生的学习
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【内容摘要】语文学科学习的目的在于提高学生接受信息和理解信息的能力,初中阶段学生外界约束小,思維活跃,是创造性思维培养的黄金时段。语文知识的应用性和基础性是创造性思维培养的必要条件,在初中阶段培养学生的创造性思维,并一步步引导学生发现问题和解决问题的能力,为学生养成良好的学习习惯和正确的人生观、价值观奠定基础。为了实现这一目标,初中语文教师在日常的教学活动和教学计划中就要采取多种方法策略,充当好引
【内容摘要】在新课改下,中学教师的信息技术课堂教学任务繁重,如何提高课堂教学效益、培养中学生对于信息技术学科的自主化学习能力显然是一项艰巨的任务。在新课改环境下,教师需要营造轻松愉快的学习氛围,让学生在抽象的信息技术课堂上能够饶有兴趣地上课,发挥自身的潜力。此外,教师需要转变思想,在课堂上让学生成为课堂的主人,使其能够经历动手操作、勇于实践的过程,从而能够掌握好信息技术,实现信息技术学科素养的更好
【内容摘要】教育的任务就是为社会主义事业培養合格的建设者和接班人,中学学段属基础教育,必须摒弃唯分数论英雄,聚焦学生综合素质提高,立足培养学生核心素养,为学生终身发展奠定基础。在初中语文教学中,教师以提升学生的自我学习能力、阅读能力、口语交际能力以及学生的文学素质等为核心,夯实学生文化底蕴,生成学生学习能力,培育学生良好品质。 【关键词】核心素养初中语文文化底蕴自主学习 一、初中语文教学培养学
【内容摘要】近年来,伴随国内教育改革逐渐推进,尤其是高考改革以及课程改革对生物教学提出较高要求。此种背景之下,生物教师应当在实际教学当中对核心素养加以落实,促使学生整体学习效率得以提高。本文旨在对生物教学期间培养高中生核心素养有关策略加以探究,以期对实际教学有所帮助。 【关键词】高中生物 核心素养 课堂教学 前言 生物方面核心素养其实就是生物教学当中科学素养的具体体现,同时也是学生必备的生物
【内容摘要】例题是初中数学教学中的重要组成,有利于提高学生分析和解决问题的能力,在教学中占据重要地位。在例题教学中,教师要运用灵活的方式组织教学活动,运用有效的方式增加学生对数学例题的兴趣,以此调动学生的积极性。故此,笔者总结自身教学经验,希望能够为广大初中数学教师提供思路,创新例题教学方法。 【关键词】初中数学 例题教学方法 探讨 前言 初中数学教学离不开例题教学。在实际教学中,教师要加强
【内容摘要】随着新的教学体制的深化以及落实,教师在开展初中阶段的物理学科教学活动时,应不断的转变教学方式,丰富教学内容,激发学生探究物理知识的兴趣,提升其专业素养,因此,本文将重点探索开展物理课堂活动的有效措施,旨在提升课堂的教学质量以及教学效率。 【关键词】物理 初中 教学效率 前言 受以往教学模式的影响,现阶段,物理学科课堂活动的教学效果不佳,因此,教师在开展课堂活动时,应根据学生的具体