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提高学生的自主探究能力，是培养创新型人才的必然要求。根据学生自主探究学习活动的特点。本研究提出了五条教学设计原则。在此基础上形成学生自主探究的《英语语言学》教学设计模式，该模式以语言学中知识的自主构建为目标，包括探究目标，合作背景下的自主探究，学习环境和评价。
基于学生自主探究的《英语语言学》教学设计模式初探
【摘 要】
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提高学生的自主探究能力，是培养创新型人才的必然要求。根据学生自主探究学习活动的特点。本研究提出了五条教学设计原则。在此基础上形成学生自主探究的《英语语言学》教学设
【机 构】
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重庆三峡学院外国语学院
【出 处】
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三峡高教研究
【发表日期】
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2011年3期
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