论文部分内容阅读
故事教学是学生比较喜欢的一种教学方法,通过讲好法治故事来进行法治教育,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的法治观念和法律意识。在实际教学中讲好法治故事,要求教师精心选择故事素材,设计故事中的问题链以及呈现方式,从而促进学生深化对法治的认识,树立法治思维,形成法治信仰。
讲好法治故事 深化法治认知
【摘 要】
：
故事教学是学生比较喜欢的一种教学方法,通过讲好法治故事来进行法治教育,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的法治观念和法律意识。在实际教学中讲好法治故事,要求教师精心选
【机 构】
：
上海市宝山区陈伯吹中学
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
世界卫生组织将"游戏成瘾"列为精神疾病,这引发学界对处于学习黄金期的中学生网络沉迷现象的进一步关注。调研组以全国各地中学生及其家长为调查对象,通过随机抽样问卷调查与
通过介绍北京协和医院对病人安全的认识,成立病人安全办公室的目的、工作内容和意义,论述大型综合医院如何借鉴先进理念和经验,结合中国实际情况,探索适合中国国情的病人安全
本文针对初始排污权分配国内外研究进展进行比较,分别探讨了国外研究进展和国内研究进展,认为初始排污权分配对排污权交易影响较大,想要进行良好的排污权交易模式,首先确定初
随着市场经济的迅猛发展,目前,在我国物流已逐渐呈网络信息化、专业化发展,越来越多的物流企业都在跟随时代的发展,不断完善其物流的管理体系。有企业就存在着竞争,而物流管
为了解决旅游经济与自然环境之间的矛盾,出现了生态旅游区建设理论。本文以循环经济理论为指导,以实现生态旅游区物质与能量利用最优化为目的,遵循"3R"原则,从生态旅游区内部