【摘 要】
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一个学术精英自然有他的许多特别之处,他成长的每一个阶段和某些非正式的过程都凝聚着人文精神的内涵,而学术精英又把这种受益无穷的人文精神传递到他们的后继者身上,对学校
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一个学术精英自然有他的许多特别之处,他成长的每一个阶段和某些非正式的过程都凝聚着人文精神的内涵,而学术精英又把这种受益无穷的人文精神传递到他们的后继者身上,对学校和学生形成多方面的影响。黄曼君先生就是这样一个有着浓厚人文主义情结的学者,他的人文精神几乎成为了学校的一道风景。
An academic elite naturally has many of his special features. Every stage of his growth and some informal processes embody the connotation of the humanistic spirit, and the academic elites in turn convey this beneficial humanistic spirit to their successors Who, on the school and students to form a wide range of effects. Mr. Huang Manjun is such a scholar with a strong humanism complex, his humanistic spirit has almost become a school landscape.
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