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西方国家最早引用案例教学法，这种方法出现在企业的管理学中。在引入中学教学时，主要是将高中政治课教材中的相关知识内容同相应案例的真实性进行有机结合，从而引起学生的注意，激发学生学习的兴趣，进而帮助学生充分的、具体的理解教学中的重难点；通过这种教学方式，可以让学生积极主动的参与到教师对于相关案例的研究及讨论，改变以往的空洞说教教学方法，让学生真正的参与进来，从而构建一个富有活力的高中思想政治课堂。