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近几年,校园恶性安全事件频发引发社会关注的同时,也引起了教育工作者对我国学校安全文化建设的思考.学校安全教育虽然已经推行多年,但效果并不令人满意.文章分别从学校安全文化在物态、观念、制度、行为四个层面分析了建设困境和问题成因,提出了解决问题的对策,以期为学校安全文化建设工作提供借鉴.
学校安全文化建设的困境与对策
【摘 要】
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近几年,校园恶性安全事件频发引发社会关注的同时,也引起了教育工作者对我国学校安全文化建设的思考.学校安全教育虽然已经推行多年,但效果并不令人满意.文章分别从学校安全
【机 构】
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川北医学院学工部
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年15期
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