【摘 要】
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在初中阶段历史是学生学习的重要科目,通过历史教学有利于学生对中国优秀传统文化以及中华几千年的历史变迁进行深入的了解与分析,有利于增强学生的民族认同感和爱国情操,同
【机 构】
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贵州省铜仁市玉屏侗族自治县大龙街道大龙中学 554000
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在初中阶段历史是学生学习的重要科目,通过历史教学有利于学生对中国优秀传统文化以及中华几千年的历史变迁进行深入的了解与分析,有利于增强学生的民族认同感和爱国情操,同时也是引导学生对中国古人先贤的优秀文化事迹、优良传统以及奋斗精神进行学习与发扬的重要措施和贯彻历史学科核心素养,确立“立德树人”的基本要求.而如何才能够引导学生更好的学习初中历史知识呢?俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,要想引导学生更好的学习初中历史知识,就需要培养学生拥有学习的积极性主动性,培养学生能够拥有自主学习能力,这样才能够使学生在初中阶段乃至以后的学习与人生成长阶段都能够对历史知识进行学习与研究.本文主要分析在初中历史课堂中如何培养学生的自主学习能力.
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