【摘 要】
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游戏教学已经逐渐成为发展幼儿各项能力的重要手段之一,游戏的娱乐性、教育性被教师重点使用。游戏也时刻贯穿于幼儿的日常生活与学习教育中。然而在实际的游戏中,很多教师都
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区东城街道中心幼儿园;
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游戏教学已经逐渐成为发展幼儿各项能力的重要手段之一,游戏的娱乐性、教育性被教师重点使用。游戏也时刻贯穿于幼儿的日常生活与学习教育中。然而在实际的游戏中,很多教师都认为幼儿能力不足,无法控制和顺利开展游戏,需要时刻"掌控"。教师的过度介入,使得幼儿在游戏中缺乏自主性和自由,只能被动地接受知识与经验,从而影响了幼儿的身心健康发展。因此,如何在游戏中培养儿童的自主性成为现阶段迫切需要解决的问题。
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