健康教育在精神疾病患者全程治疗中的作用

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目的探讨全程健康教育在精神疾病患者治疗中的作用。方法将120例精神病患者随机分为两组各60例,两组均按常规的方法进行护理,研究组在此基础上实施系统的全程健康教育,于患者入院时、出院时采用自拟问卷对患者健康教育效果进行评定分析。结果出院时研究组对精神疾病相关知识的掌握程度较对照组提高显著,住院时间较对照组显著缩短(P〈0.01);出院6mo末,两组复发率比较无显著性差异(P〉0.05),12mo末研究组显著低于对照组(P〈0.05),18mo末极显著低于对照组(P〈0.01)。结论实施全程健康教育可以有效提
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