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浅述影响煤与瓦斯突出和地质因素
【出 处】
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闽煤地勘
【发表日期】
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1992年1期
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摘 要：阅读和写作之间有着不可分割的关系，两者之间相辅相成，相互促进。写作能力体现阅读能力，阅读可以让学生感悟写作方法。只要找好二者的结合点，用好阅读与作文的关系，便可有效提高学生的作写能力。 关键词：语文阅读;作文写作;语言 前不久去了几所小学，给我印象最深的是朗朗的读书声没有了，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。看来古人早就告诉我们阅读和写作之间有着不可分割的关系，两者之间相辅相成，相互
近些年来,随着素质教育理念的进一步推进,在教育教学中越来越注重对学生核心素养的培养。对于初中数学教学而言,图形与几何是数学学科的重要组成部分,也是培养学生直观想象素
摘 要：素质教育是以培养学生的创新能力和实践能力为重点的教育模式，各学校在教学过程中都贯彻着这一原则，尤其是提高学生的实践能力，更是教学工作的重中之重。实验操作是高中阶段学生必须掌握的技能之一，不仅能够加强对学科知识的理解，也是提高动手实践能力的良好基础。在高中生物教学过程中，教师要将实验操作贯穿在教学过程中，培养学生严谨的科学精神，提高学生的操作能力。 关键词：高中生物;实验教学;培养兴趣;加
摘 要：《品德与社会》课是以学生生活为基础，以学生良好品德形成为核心，促进学生社会性发展的综合课程，教材中选取了学生生活中真实可信的生活事例，教師采用学生乐于接受的生动活泼的方式，帮助他们认识和解决现实生活中的问题，使教学成为学生体验学习、道德成长的有效过程。 关键词：品德与社会课;体验学习;教学体会 一、 贴近生活，不同的学习方式有不同收获 品德与社会课的教学内容来源于学生的现实生活，学生
《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养;是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。能否对语
摘 要：中华优秀传统文化是中华民族经过长期发展形成的特有的文化基因和精神追求，具有极为丰富的内涵。因此，深入挖掘其中具有超越性的、能够跨越时空的价值理念，并不断思考各种科学方法和有效途径，将其创造性地转化并融入现代思想政治教育的内容当中，为高校思想政治教育工作的创新性发展提供更为丰富的资源和广阔的视角，成为高校思政课教师必须思考的问题。 关键词：传统文化;融入;思想政治教育 党的十九大报告指出
摘要：写作是再创造的过程，这需要学生能够充分发挥想象，善于观察周围的人和事物并且具有一定的语言积累。小学阶段习作教学应着力引导学生关注周围的人和事、热爱生活，善于观察，提笔即能写真事，乐于动笔表真情。写作文是语文交际工具性质的体现，也是学生语文综合素养的重要标志。因此，我们在教学中要点燃学生的习作热情，激发写作欲望，培养习作兴趣，让学生在习作中感受到快乐。 关键词：写作;兴趣;小学生 一、 让
摘要：随着“和谐社会”概念的提出，要求各级政府都必须加大社会管理力度，推进管理体制创新。本文在阐述了乡镇政府社会管理职能的内容后，分析了目前乡镇政府在履行社会管理职能中存在的问题，并针对这些问题提出了几点解决对策，以供参考。 关键词：乡镇政府;社会管理职能;对策 乡镇政府作为与乡村社会联系最密切的政府机构，其职能的履行直接影响着社会的稳定，所以要强化乡镇政府社会管理职能，依法落实各项惠民政策，
摘 要：情景教学法应用于小学数学应用题教学中是极为必要的，可以颠覆传统的教学方式。本文就立足情景教学法在小学数学应用题教学中应用进行研究，并将其应用的渠道加以论述，希望广大小学数学教师在日常教学实践中能够受到相应的启发。 关键词：小学数学;应用题教学;情景教學法;应用渠道 随着小学数学《新课标》的大力落实，如何更好地培养小学生理解能力，并建立解题思维已是教师普遍关注的重点。而情景教学法的有效应
随着清镇王庄布依族苗族乡大批青壮年农民的进城务工,乡村教育的缺失日渐突出,体现在三个方面:情感教育的缺失,家庭教育的缺失和学生养成教育的缺失。就学科教育而言,以语文