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伴随着计算机和网络技术普及、成熟，网络游戏以爆炸式的速度蔓延，其消费群体日益广泛，消费群体分布年龄段涵盖了老、中、青各个层次。游戏既是人们的娱乐消遣活动，同时也在传递着信息、知识，将游戏引入我们的教育行业，用游戏包装教育素材，让学习变得轻松、有趣，此项内容的研究已经成为当下教育行业的热点问题之一。本文将对“游戏学习”的概念演化、国内外的研究状况作出综合介绍，并对“游戏学习”未来的发展提出建议。