【摘 要】
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在高效课堂改革的背景下,高中政治教师的角色发生了深刻的变化,教师应该根据每门课程独有的特点重新审视自己的角色,找好找准自己的位置,明确自己的任务和目标,在教学过程中,
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在高效课堂改革的背景下,高中政治教师的角色发生了深刻的变化,教师应该根据每门课程独有的特点重新审视自己的角色,找好找准自己的位置,明确自己的任务和目标,在教学过程中,由主角转变为平等中的一员,做学生学习的引导者、交流者、探究者,做学生的“父母”“、朋友”。
In the context of efficient classroom reform, the role of high school political teachers has undergone profound changes. Teachers should re-examine their roles according to the unique characteristics of each course, find their own niche, identify their own tasks and goals, In the process of teaching, from protagonist to equality in the one, do the student learning guide, communicators, explorers, to do the students “parent ” “, friend ”.
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