论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
知识来源于生活又回归于生活,新课改教学提出教学基本特征是回归生活、体现生活。初中科学教学“生活化”是贯彻新课改要求的重要举措,科学教师应该充分认识到“生活化”教学
【机 构】
：
浙江省诸暨市店口镇明诚初中
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”。学生是具有独立意识和主观能动性的学习者,教师更要注意引导学生在学习过程中对学习的知识的思考,培养其问题意识,从而促进学生成为一
高中物理教师应当充分结合实际生活,推动物理教学生活化,以提升学生的综合能力,切实提高高中物理教学时效性。高中物理教师可以从生活化的角度进行审视,让物理教学具有生活色
随着我国经济的高速发展,越来越多的农村人口流向城市,使得两地的发展落差增大,而在当地也产生了一个特殊群体便是留守儿童。因为父母的外出就业就把孩子留给了家中的爷爷奶
高中生物教学中,学生科学思维的形成离不开生物实验教学。生物实验教学在设计过程中培养学生探究性思维,在发现实验结果、概括结论中提升学生归纳总结的能力。让学生的个性在
幼儿园安全工作是否良好是影响幼儿园教育教学工作能否顺利开展的关键因素,是确保幼儿园有效开展教学工作及促进幼儿园教学质量不断提高的重要保障。幼儿园安全工作的有效开
化学学科是我国教育中的主要学科,在社会生产中的各个领域都会涉及化学知识,并且化学学科与人们的生活息息相关,因此具有广泛的学习价值,需要学生进行深入的学习,充分掌握和
为落实立德树人根本任务,强化学科育人价值,应建构包括“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与发展”等主要内容的语文核心素养结构。较之单篇
在职业教育发展的当下,以立德树人为根本任务,改善中职语文教学的实效性,更好地服务于专业发展的需求,培养高质量的技术技能型人才。试从三个方面来阐述:一、立德树人为根本,
在中小学体育课堂教学环节中, 有效地应用体育游戏是提升课堂教学质量的关键, 也是提高体育课堂联系密度的有效方法,文章将围绕体育游戏提高体育课堂练习密度的重要性,体育游
当下,中等职业学校体育课堂面临一些困难,这些困难产生的原因有很多方面,包括物质基础方面、教师教学方面以及教师和学生的思想方面等。本文就体育课堂现状提出一些建议,主要