【摘 要】
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数学源于生活而高于生活,学习数学知识的目的在于能够学以致用,而面对复杂、抽象的数学知识时,对于小学生而言,学习难度与压力较大,为了进一步提升小学数学学科教学的有效性,
【机 构】
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吉林省洮南市蛟流河乡中心小学 吉林洮南 137117
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数学源于生活而高于生活,学习数学知识的目的在于能够学以致用,而面对复杂、抽象的数学知识时,对于小学生而言,学习难度与压力较大,为了进一步提升小学数学学科教学的有效性,落实教改的全面要求,就需要将数学理论知识与实际生活相联系,以数学生活化教学方式的开展来激发学生的兴趣与主观积极性,进而实现对学生数学能力素质的培养.本文针对如何实现小学数学生活化教学进行了探究,并提出了一系列对策,以供参考.
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