【摘 要】
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目的:了解大学新生对常见传染病的自我防控水平现状,分析其影响因素,为高校开展常见传染病知识教育提供指导.方法:采用便利抽样的方法,选取河北省高校960名大学新生,使用自制新生传染病自我防控意识评估量表进行横断面调查.结果:大学新生自我防控水平得分为(12.32±2.338)分.线性回归分析结果显示,生活所在地、母亲受教育程度、对传染病了解程度等(P＜0.05)是影响大学新生自我防控水平的主要因素.结论:大学新生常见传染病自我防控水平受多方面因素影响,有待提高.学校及有关部门应基于健康教育,提升大学新生传染
【机 构】
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河北大学护理学院,河北保定071000
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目的:了解大学新生对常见传染病的自我防控水平现状,分析其影响因素,为高校开展常见传染病知识教育提供指导.方法:采用便利抽样的方法,选取河北省高校960名大学新生,使用自制新生传染病自我防控意识评估量表进行横断面调查.结果:大学新生自我防控水平得分为(12.32±2.338)分.线性回归分析结果显示,生活所在地、母亲受教育程度、对传染病了解程度等(P＜0.05)是影响大学新生自我防控水平的主要因素.结论:大学新生常见传染病自我防控水平受多方面因素影响,有待提高.学校及有关部门应基于健康教育,提升大学新生传染病的自我防控水平.
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