【摘 要】
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高中生课业负担较重,课堂化学教学时间有限,如何通过课外实践活动培养学生的探究能力?针对这一影响学生今后发展的实际问题,我进行了积极的探索实践。教师应重视生活化素材的
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高中生课业负担较重,课堂化学教学时间有限,如何通过课外实践活动培养学生的探究能力?针对这一影响学生今后发展的实际问题,我进行了积极的探索实践。教师应重视生活化素材的发现和收集,善于利用生活中的学习资源,丰富化学课程内容,引导学生积极主动参与探究,掌握探究性学习的方法,形成科学探究的能力,学会合作与分享。现结合切身体会具体阐述如下:
How to cultivate students ’inquiry ability through extracurricular practice activities? In view of the practical problems that affect the students’ future development, I conducted an active exploration and practice. Teachers should pay attention to the discovery and collection of living materials, make good use of learning resources in life, enrich the contents of chemistry courses, and guide students to take the initiative to participate in inquiry and master inquiry learning methods to form scientific inquiry and learn to cooperate and share. Now combined with personal experience as follows:
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