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作业是检验教学效果的手段之一,量大会增加学生负担,量少起不到应用的效果.因此,有必要寻找多元化作业设计的策略,以提高教学实效,培养学生在生活中运用数学知识的能力.因此,本文围绕小学数学作业多元化设计的重要性展开分析,并提出具体措施,为广大教师提供有效参考,提升教学质量.
浅谈小学数学作业的多元化设计
【摘 要】
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作业是检验教学效果的手段之一,量大会增加学生负担,量少起不到应用的效果.因此,有必要寻找多元化作业设计的策略,以提高教学实效,培养学生在生活中运用数学知识的能力.因此,
【机 构】
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江西省赣州市宁都县赖村镇中心小学 江西 赣州 341000
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2018年11期
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