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目前众多高校日语专业人才培养是在国家人才培养标准的指导下,并根据各院校自的特点和具体情况计划实施的。高校日语人才培养是一个多元化的培养模式。影响日语人才培养的因素也是多方面的。从教学方法、教学效果的角度来讲,还是要坚持"因材施教"的原则。因此,在分析独立学院日语专业学生的问卷调查的基础上论述了独立学院日语专业教学中存在的问题以及改善方法。