【摘 要】
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小麦新品系９１—９８—４—６丽江县大研镇农科站６７４１００石星程小麦９１—９８—４—６是丽江县大研镇农科站石星程选育。该品系是丽麦三号的姊妹系，组合为红穗早×丽麦一号（金江一号×凤麦１３号），选育至今１１代，１９９６年大田
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小麦新品系９１—９８—４—６丽江县大研镇农科站６７４１００石星程小麦９１—９８—４—６是丽江县大研镇农科站石星程选育。该品系是丽麦三号的姊妹系，组合为红穗早×丽麦一号（金江一号×凤麦１３号），选育至今１１代，１９９６年大田试种获得高产后，１９９７年我...
New Wheat Line 91-98-4-6 Agricultural Research Station of Dayan Town, Lijiang County 674100 Shixing County Wheat 91-98-4-6 is a breeding program of Shi Xing Cheng of Agricultural Research Station of Dayan Town, Lijiang County. The line is a sister line of the Lima 3, the combination of red ear early × Lame One (Jinjiang × Fengmai 13), Breeding up to now 11 generations, field trials in 1996 to obtain high yield, 1997 I...
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棉花新品系1304是石河子棉花研究所1982年以抗黄萎材料为母本，新陆平一号为父本进行有性杂交，经过多年的南繁北青，定向选择培育而成。该品系出苗快而整齐，苗期生长稳健，中后期长势
党的教育方针开宗明义地提出教育应“坚持以人为本，德育为先”。小学阶段正是一个人形成正确的道德观、价值观的重要时期，养成良好习惯的关键时期，因此小学教育更应该把培养学生良好的思想道德品质和行为习惯作为教育的重中之重。“童蒙养正”教育思想经古代教育家的实践，留下了许多值得借鉴的文献，如明代朱熹的《童蒙须知》、清代李毓秀的《弟子规》等。尤其是《弟子规》，它凝聚着儒家千年处世哲学与生存的智慧，是良好的“养
阿特拉津(Atrazine)和毒死蜱(Chlorpyrifos)是目前广泛应用的除草剂和杀虫剂,它们可以通过不同的途径进入水生环境,最终在水生生物体内蓄积,不仅能影响浮游生物、水藻和水生
摘 要： 互动教学是素质教育理念下初中语文课堂教学的一种主要教学形式，而师生的互动开展更重要的方式是对文本的解读及解读方法的探讨。因此，课堂教学不仅要关注课堂提问的有效性，更要思考如何让问题更深入，极大地调动学生个性化阅读情感，提高阅读能力。本文就初中语文课堂教学中，通过追问的方式助推互动的深入与高效问题进行探讨。 关键词： 初中语文阅读教学 互动提问 有效追问 互动教学能够调动学生学习的主动
摘 要： 中学生通过对特设专题的学习，不仅可以接受多方面立体式语文训练，而且在专题训练中，学生的知识积累、语言实践、阅读能力、思维能力都会得到加强。好的专题课堂设计会让学生收获多多。 关键词： 中学语文教学 专题设计 准备阶段 成果展示阶段 作文阶段 专题设计是语文教材训练系统的一个创新，是探索综合性、探究性学习方式的尝试，旨在让学生在综合的跨学科的语文学习中提高整体语文素养，提高实践能力、探
听过著名的特级教师于永正老师的课的人都有一种感觉:于老师的课行云流水,清新自然,课堂上始终洋溢着和谐、欢快的气氛,给学生提供了畅所欲言的外部环境。学生时而书声琅琅,
中国历来讲究师道尊严，在最能表现教师尊严的课堂上，老师一直处于居高临下的地位，充当满腹经纶、一脸权威、看似循循善诱实则陈词滥调的布道士。课堂成为“一言堂”，老师口吐莲花，嗜讲成癖，唯恐讲得不够周详，不够深入，不够细致，而学生完全沦为灌装知识的容器，学习的自主意识遭忽视，学习个性受压抑。这种传统的语文课堂教学使学生失去自主学习的时间，丧失潜心领悟课文的机会，更丢失发散思维的空间，完全限制能力的发展，
近年来,多媒体手段在初中语文教学中得到了广泛运用,其新颖的演示方式、巨大的信息容量及显著的辅助功能,为教学成效的提升发挥了积极作用,体现了教育现代化的优势。笔者主要
摘 要： 语文教学中的情感教育应实现教师、教材内容、学生三者的协调统一。教师要充满感情地进行教学，用自己的情感感染学生，引起学生的共鸣；要充分利用教材，挖掘教材中的情感因素；要采取灵活多样的教学方法，营造情感氛围。 关键词： 初中语文教学 情感教育 渗透 《初中语文课程标准》明确提出：“语文教学必须以培养学生高尚的爱国情操和社会主义道德品质为目标，帮助学生树立正确的价值观和积极的人生态度，并逐
一切可燃物的粉体,都可以引起爆炸。我们可以找到各种粉体爆炸的例子:食用粉(淀粉、糖、面粉、谷物、香料、咖啡……),植物粉(树皮、软木、棉花、种籽、木材……),金属粉(铝