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指向核心素养的高中历史教学探索
指向核心素养的高中历史教学探索
来源 :教学月刊·中学版(教学参考) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhj9290
【摘 要】
:
摘 要:指向核心素养的高中历史教学,需要教师在准确解读历史学科核心素养的前提下,灵活选择教学模式,积累典型课例和反思教学行为,以促进学习者主动建构知识,养成批判意识、求真务实的作风,从而真正发挥历史学科立德树人的教育功能。 关键词:历史教学;核心素养;教学策略一、问题缘起 核心素养是育人价值的概括性、专业化表述,是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整合与提炼,是学生在学完本课程之后所
【作 者】
:
卢晓华
【出 处】
:
教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
历史教学
核心素养
教学策略
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