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高职院校肩负着为社会培养高素质技能型人才的重任，培养让其树立正确的世界观、人生观，养成良好的职业素养才能更具有社会核心竞争力，因此，加强德育教学不容忽视。本文就通过探讨如何结合高职院校教学特点，将体验式教学模式融入到常规的德育教学中，从而更新德育工作者观念．创新教学方法．进而提高高职院校德育教学工作实效。