【摘 要】
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由于时代的快速发展,在众多社会因素的影响下,传统初中数学课堂教学的有效性已经无法满足当下社会的快速发展,传统只针对学生成绩的教学方法与当下社会对于人才需求的方向是
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由于时代的快速发展,在众多社会因素的影响下,传统初中数学课堂教学的有效性已经无法满足当下社会的快速发展,传统只针对学生成绩的教学方法与当下社会对于人才需求的方向是截然相反的,因此必须要对以社会需求以及市场导向来针对性地调整初中数学课堂教学,良好的教学策略可以有效地提高教学效率以及教学质量.初中数学教学的特点非常抽象,教学过程中应以新课改的相关要求为核心,学生为课堂主体,充分考虑学生的特点以及个性,提高学生的综合与实践能力,从而对教学方法做出有效的调整.主要分析当下初中数学课堂教学存在的问题以及现状,并且给
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摘 要：合作学习是由美国学者罗伯特提出，并在后来得到大量学者的重视，成为极具创意的一种教学方法，被广泛适用。小学是学生成长的重要阶段，也是培养学生良好学习、行为习惯的重要阶段。并且合作学习也成为我国教学模式改革中最推崇的一种模式。以以色列的教育心理学家沙伦教授的观点来看合作学习不仅仅是学生间的交流，更应触及师生之间的交流。但英语学科关于合作学习的研究较少，为此，研究合作学习在小学英语课堂中的有效性
摘 要：在新课程实施的前提下，伴随教育体制改革的步伐，对小学语文教学的要求呈现上升趋势。既要传授给学生基本的读写能力，又要注重去培养学生的阅读能力，充分激发学生阅读的兴致。文本阅读是小学语文教学中非常重要的内容，通过文本阅读可以有效帮助学生养成良好的阅读习惯，掌握科学而有效的阅读方法，充分提高学生的阅读质量。 关键词：小学语文;语文教学;文本阅读;实际问题;重要意义;策略 在小学语文教
从小组合作学习、分层教学活动、微课教学等角度就高中数学教学方法的创新进行简单介绍。
摘 要：课文的题目是作者行文的思路、脉络，文章的中心和内容的精髓体现，它像一个窗口，透过它，可以窥探到文章的内容和中心。在小学语文教学中，理解和把握课文题目对学生良好阅读习惯的养成，阅读能力的提高至关重要。 关键词：课文题目;顺势而导;阅读教学 多年的教学实践，我发现课文题目这一“窗口”虽小，却是学生理解文章、把握文章深层内容的第一级台阶。许多课文只要读懂了课文题目，也就初步了解了课文
在21世纪的今天,新课程刚刚改革完成,素质教育也成为教育界的一种流行趋势.现在的数学教学最重要的任务就是转变以往的旧教育理念,将课堂全面改进,让学生的能力得到一定的提