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以主体性教育实践为基础,分析了心理素质尤其是非智力心理素质对学生自主学习的影响,从主体性教育、心理素质教育和课堂教学艺术方面阐述了优化学生非智力心理素质的教学思路和教育策略.
谈主体性教学中非智力素质的培养
【摘 要】
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以主体性教育实践为基础,分析了心理素质尤其是非智力心理素质对学生自主学习的影响,从主体性教育、心理素质教育和课堂教学艺术方面阐述了优化学生非智力心理素质的教学思路
【机 构】
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唐山市机械技工学校
【出 处】
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陶瓷研究与职业教育
【发表日期】
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2005年2期
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