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我国幅员辽阔,农村地区是一片广阔的天地,而生活在农村地区的儿童,有着丰富的写作素材.我所教学的学校,就是一个很普通的乡村小学,这里的弦子天真、纯朴,有着和城里孩子不一样的乡土气息.在几年的教学实践中,经过与这些学生的接触,对这个领域的研究,我不断的总结出了一些旨在提高他们习作水平的方法.