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河南教育学院在心理健康教育实践中，经过不断探索，摸索出了“一个目标”“两个要点”“三级网络”“四维机制”“五大系统”“六支队伍”的123456型心理健康教育结构体系，取得了明显的效果。
河南教育学院心理健康教育结构体系研究
【摘 要】
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河南教育学院在心理健康教育实践中，经过不断探索，摸索出了“一个目标”“两个要点”“三级网络”“四维机制”“五大系统”“六支队伍”的123456型心理健康教育结构体系，取得了
【机 构】
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河南教育学院学生工作部,共青团河南教育学院委员会
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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2012年度河南省教育厅人文社会科学（马克思主义理论学科）研究项目＂‘123456’与‘1155’＂型高校学生心理健康教育体系研究（2012-MYB-095）,2009年教育部人文社会科学研究专项“大学生分级心理健康教育机制研究”（09JDSZ3062）.
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