【摘 要】
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体育教学中要积极引导学生主动参与、主动学习,这也是小学体育新课程教学改革的核心。创设“伙伴式学习”平台,可促进学生间的相互合作、相互帮助,教师应深入理解和而不同理
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体育教学中要积极引导学生主动参与、主动学习,这也是小学体育新课程教学改革的核心。创设“伙伴式学习”平台,可促进学生间的相互合作、相互帮助,教师应深入理解和而不同理论,深化理论与实践的结合,以学生为本,依据学生体育学科学习中存在的现状问题,合理调整教学方案。基于此,本文重点介绍小学体育“伙伴式学习”教学策略,供参考。
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