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实践导向课程模式以工作任务为中心，要求普通文化课、专业理论课和专业实践课程都围绕工作任务展开。文章在分析我国高职教育课程存在问题的基础上，构建了实践导向课程模式的框架，阐述了该模式中各类课程的含义，以及该课程模式的特点和实施途径选择的多元性。
高职教育多元实践导向课程模式的构建
【摘 要】
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实践导向课程模式以工作任务为中心，要求普通文化课、专业理论课和专业实践课程都围绕工作任务展开。文章在分析我国高职教育课程存在问题的基础上，构建了实践导向课程模式的框
【机 构】
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广东科学技术职业学院教务科研处处长,广东科学技术职业学院建筑工程与艺术设计学院副教授
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年29期
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