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目前在加强和改进马克思主义理论课教学中进行教学内容和教学方法的改革是中心环节,提高讲课的吸引力和说服力是改革的根本目的。理工科大学的马克思主义理论课教学改革要与大学生的特点相结合,把握时代信息,联息社会实际,采取多种灵活的创造性的方法。精心设计和组织课堂语言是实现这种方法的一种尝试。
漫谈社科教学中的语言效果
【摘 要】
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目前在加强和改进马克思主义理论课教学中进行教学内容和教学方法的改革是中心环节,提高讲课的吸引力和说服力是改革的根本目的。理工科大学的马克思主义理论课教学改革要与
【机 构】
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河北建筑工程学院社科部
【出 处】
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河北建筑工程学院学报
【发表日期】
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1994年4期
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