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计算机文化基础课程作为各个高校所有专业的必修课程,却未得到学生的重视,甚至某些老师也对该课程持应付态度,使原本为培养学生计算机应用基础能力的课程,变成了学生为获得计算机等级证书的应试课程.文章针对这种情况分析其原因,并对改革该课程的教学方法提出一些建议.
高校计算机文化基础课程教学方法改革刍议
【摘 要】
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计算机文化基础课程作为各个高校所有专业的必修课程,却未得到学生的重视,甚至某些老师也对该课程持应付态度,使原本为培养学生计算机应用基础能力的课程,变成了学生为获得计
【机 构】
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重庆三峡学院,重庆,万州,404000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年22期
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