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语文教学的重点是培养学生的语言表达能力以及对语言的应用能力。阅读对提升学生的语言表达能力以及 积累语文知识具有重要作用,在新课程改革的要求下,小学语文教师要提高学生的阅读技能,并引导学生养成良好 的阅读习惯,拓展学生的视野,并夯实语文基础。本文从创设情境、合作学习、开发资源等方面分析了小学语文课 堂阅读教学的相关策略,以便提升小学的阅读效率。