健康教育模式在消化内科住院患者护理中的效果分析

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目的分析健康教育模式在消化内科住院患者护理中的应用效果。方法选取2014年1月~2015年8月我院消化内科收治的住院患者166例为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,各83例。对照组患者行常规护理干预,观察组患者在常规护理的基础上给予健康教育。结果观察组的焦虑、抑郁及睡眠质量评分明显低于对照组(P〈0.05)。观察组护理满意度为96.39%明显高于对照组的81.93%(P〈0.05)。结论对消化内科住院患者开展健康教育有利于提高患者的治疗依从性,缓解患者的不良情绪,提高疗效,值得临床推广应用。
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