高中地理教学中学生自主学习能力的训练

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地理学科是高中文科教学的重要内容,拥有系统化知识体系,对学生的自主学习能力要求较高.因此在地理课堂教学中,要重视学生学习的主体性,引导学生积极学习、主动学习,善于发现问题、分析问题,培养其自主解决问题的能力.高中地理教学目标要结合学生学习实际情况,提出训练自主学习能力的策略,将理论知识与具体实践完美融合.本文从现实出发,主要围绕高中地理教学中学生自主学习能力的训练方法展开论述,希望具有一定的借鉴意义和参考价值.
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