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随着国内高校自身发展，科研工作已成为高校的两大基本职能之一，目前各高校针对科研人员的发展建立了完整的创新激励政策，但是对于高校科研管理人员长期形成的“重使用、轻培养”的现状并没有改善，极大影响了科研管理人员的积极性，也影响了高校科研工作的质量和水平。针对这一问题，本文系统分析了目前高校科研管理人员所处环境及面对的问题，并对建立科研管理人员创新激励政策的必要性进了论述，提出了有针对性的解决思路。