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目前高职高专教育中，教师仍停留在注重教学方法和教学内容上，很少有人着眼于考勤制度、作业、单元测验、技能考核等细节的管理上。本研究就韩语听力这一科目的教学从过程管理的角度出发全面的考查学生的综合素质。
高职高专韩语听力过程化管理
【摘 要】
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目前高职高专教育中，教师仍停留在注重教学方法和教学内容上，很少有人着眼于考勤制度、作业、单元测验、技能考核等细节的管理上。本研究就韩语听力这一科目的教学从过程管理的
【机 构】
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黑龙江旅游职业技术学院
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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