优质护理理念在神经内科护生教学中的实践与应用

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目的:神经内科护生开展优质护理后带教模式改变探索.方法:对比两组常规责任制护理带教模式及实施优质护理后护生责任管床带教模式下病人满意度、带教老师满意度、护生对带教老师满意度.结果:实施优质护理后护生责任管床带教模式下病人满意度(P=0.000)、带教老师满意度(P=0.021)、护生对带教老师满意度(P=0.038)较常规责任制护理带教模式高.结论:实施优质护理后护生责任管床带教模式后病人满意度、带教老师满意度、护生对带教老师满意度显著提高.
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