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在学习的过程中，同学们会时不时碰到大大小小的考试.对知识的牢固掌握和扎实的基本功是考试取得好成绩的法宝.只有对所学知识融会贯通、了若指掌，才能在考试中游刃有余，稳操胜券.不过，除了对知识的掌握程度外，一些考试中的技巧也会影响考试的成绩.在学习水平相近的情况下。如果谁能在考试中善用一些知识之外的技巧，谁便可能脱颖而出.那么，有哪些考试技巧呢？
一 通览全卷，摸透“题情”
刚拿到试卷，一般心情都比较紧张.建议拿到卷子以后多看一下，看看考卷一共几页，共有多少道题，了解一下试卷结构.通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也能防止“漏做题”.
二 依次答题
一般地讲，全卷题目大致是按先易后难来排列的，所以，要从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚.有的同学愿意从卷末难题开始做，他们认为前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎样.而开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好.这种想法看似有理，实际上是错误的.卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生外，大部分学生都没有完全做好的把握.先做卷末的题，很可能花了不少时间，也没有把这些题满意地做完.这时你的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间.别的题一点儿没有做，难免会心里发慌.以慌乱之心做前面的题，效果必定大打折扣.当然，也不能教条地“依次”做题.虽然试卷通常是先易后难，但前部特别是中间出现难题也是常有的.不在难题上多耗费时间.先做好有保证的题。才是上策.
三 答题的三个策略
1 先易后难，先熟后生.先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题.应根据自己的状态，果断跳过啃不动的题目.但也要认真对待每一道题，不能稍有困难就退却，那样会影响解题情绪.
2 先小后大.小题一般信息量少、运算量小，易于把握，所以不要轻易放过.应争取在做大题之前尽快解决掉它们，从而为解决大题赢得时间.
3 先局部后整体.对于一个疑难问题，确实啃不动时，明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先尝试解决问题的一部分或几部分.
四 学会分段得分
一般来说，考试阅卷评分的办法是“分段评分”.或者“踩点给分”.踩上知识点就得分，踩得多就多得分.所以，对于难度较大的题目采取“分段得分”的策略实为一个高招儿.对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题.会做的题目要特别注意表达的准确性、考虑的周密性、书写的规范性、语言的科学性，防止被扣分.如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，可将它分解为一系列的步骤，或者是一个个的小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步.特别是那些层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步都可以得分.最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好方法.
解题过程卡在某一过渡环节上是比较常见的.这时，我们可以先承认中间结论，以此为基础往后推，看能否得到结论.如果不能，说明这个途径不对，应立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来。集中力量攻克“卡壳处”.
如果由于考试时间的限制，攻克“卡壳处”来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证明了某步之后，继续有……”若题目有两问，第一问想不出来，可以把第一问当作“已知”，先做第二问.
五 答题速度要快
通常，数学试卷共有20多个题，考试时间为两个小时。平均每题约为5分钟.为了给解答中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟内解决.若这些题目用时太长，即使做对了也是“隐性失分”.
六 立足中低档题目
考试中，往往只有个别的同学能够做完全卷，时间和个别题目的难度都不允许多数考生去做完、做对全部题目.所以，在答卷时要立足中低档题目.中低档题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成部分.也是考生得分的主要来源.能拿下这些题目，实际上就是打了胜仗.有了胜券在握的心理，攻克高档题也会更放得开.
七 确保运算正确
考试是限时限量的测试.在固定时间内完成20多个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检查，所以要尽量准确运算（关键步骤力求准确，宁慢勿快），立足于一次成功.解题速度要建立在解题准确的基础上.数学题的中间运算数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后续的解答.所以。在答卷时，要在以快为上的要求下，稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功.不能为了追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤.假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了.
试题做完后有时间的话要认真做好解后检查，看是否有空题，答案是否完整，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其要检查字母、符号是否抄错.
八 关于检查
检查是答题的一个环节.检查时最忌从头到尾一道题一道题地检查.正确的检查方法是只检查应该检查的题.一个题该不该检查，应当在做完这个题后做出判断，并在演草纸上记下该检查的题号.
一份试卷上该检查的题不应当很多.这种题通常有两种情况：一是解题过程不顺利，自己觉得在某一点上没有把握，还需再斟酌；二是感觉难做，一时理不清头绪，只好暂时放下的题.对后一类题要看时间是否允许，如果时间还较多。可尝试进行最后的努力，否则可放弃.要是完全不会，估计再花时间也没有希望做出来，那么不如放弃此题，如果是选择题，就选一个最像是正确答案的了事.
检查时要注意有没有漏题.此外，检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是最常犯的毛病.检查时不要轻易改答案.临到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，以疲惫的头脑去推翻头脑清醒时的答案，容易把做对的题改错了.
九 涂改的注意点
首先，要划掉重新写，忌用原地涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清.其次，新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去.如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规定是不能得分的.
一 通览全卷，摸透“题情”
刚拿到试卷，一般心情都比较紧张.建议拿到卷子以后多看一下，看看考卷一共几页，共有多少道题，了解一下试卷结构.通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也能防止“漏做题”.
二 依次答题
一般地讲，全卷题目大致是按先易后难来排列的，所以，要从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚.有的同学愿意从卷末难题开始做，他们认为前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎样.而开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好.这种想法看似有理，实际上是错误的.卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生外，大部分学生都没有完全做好的把握.先做卷末的题，很可能花了不少时间，也没有把这些题满意地做完.这时你的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间.别的题一点儿没有做，难免会心里发慌.以慌乱之心做前面的题，效果必定大打折扣.当然，也不能教条地“依次”做题.虽然试卷通常是先易后难，但前部特别是中间出现难题也是常有的.不在难题上多耗费时间.先做好有保证的题。才是上策.
三 答题的三个策略
1 先易后难，先熟后生.先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题.应根据自己的状态，果断跳过啃不动的题目.但也要认真对待每一道题，不能稍有困难就退却，那样会影响解题情绪.
2 先小后大.小题一般信息量少、运算量小，易于把握，所以不要轻易放过.应争取在做大题之前尽快解决掉它们，从而为解决大题赢得时间.
3 先局部后整体.对于一个疑难问题，确实啃不动时，明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先尝试解决问题的一部分或几部分.
四 学会分段得分
一般来说，考试阅卷评分的办法是“分段评分”.或者“踩点给分”.踩上知识点就得分，踩得多就多得分.所以，对于难度较大的题目采取“分段得分”的策略实为一个高招儿.对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题.会做的题目要特别注意表达的准确性、考虑的周密性、书写的规范性、语言的科学性，防止被扣分.如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，可将它分解为一系列的步骤，或者是一个个的小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步.特别是那些层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步都可以得分.最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好方法.
解题过程卡在某一过渡环节上是比较常见的.这时，我们可以先承认中间结论，以此为基础往后推，看能否得到结论.如果不能，说明这个途径不对，应立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来。集中力量攻克“卡壳处”.
如果由于考试时间的限制，攻克“卡壳处”来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证明了某步之后，继续有……”若题目有两问，第一问想不出来，可以把第一问当作“已知”，先做第二问.
五 答题速度要快
通常，数学试卷共有20多个题，考试时间为两个小时。平均每题约为5分钟.为了给解答中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题应在二至三分钟内解决.若这些题目用时太长，即使做对了也是“隐性失分”.
六 立足中低档题目
考试中，往往只有个别的同学能够做完全卷，时间和个别题目的难度都不允许多数考生去做完、做对全部题目.所以，在答卷时要立足中低档题目.中低档题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要构成部分.也是考生得分的主要来源.能拿下这些题目，实际上就是打了胜仗.有了胜券在握的心理，攻克高档题也会更放得开.
七 确保运算正确
考试是限时限量的测试.在固定时间内完成20多个题，时间很紧张，不允许做大量细致的解后检查，所以要尽量准确运算（关键步骤力求准确，宁慢勿快），立足于一次成功.解题速度要建立在解题准确的基础上.数学题的中间运算数据常常不但从“数量”上，而且从“性质”上影响着后续的解答.所以。在答卷时，要在以快为上的要求下，稳扎稳打，字字有据，步步准确，尽量一次成功.不能为了追求速度而丢掉准确度，甚至丢掉重要的得分步骤.假如速度与准确不可兼得的话，就只好舍快求对了.
试题做完后有时间的话要认真做好解后检查，看是否有空题，答案是否完整，所写字母与题中图形上的是否一致，格式是否规范，尤其要检查字母、符号是否抄错.
八 关于检查
检查是答题的一个环节.检查时最忌从头到尾一道题一道题地检查.正确的检查方法是只检查应该检查的题.一个题该不该检查，应当在做完这个题后做出判断，并在演草纸上记下该检查的题号.
一份试卷上该检查的题不应当很多.这种题通常有两种情况：一是解题过程不顺利，自己觉得在某一点上没有把握，还需再斟酌；二是感觉难做，一时理不清头绪，只好暂时放下的题.对后一类题要看时间是否允许，如果时间还较多。可尝试进行最后的努力，否则可放弃.要是完全不会，估计再花时间也没有希望做出来，那么不如放弃此题，如果是选择题，就选一个最像是正确答案的了事.
检查时要注意有没有漏题.此外，检查时仍需审题，因为在审题环节出问题是最常犯的毛病.检查时不要轻易改答案.临到检查时，大脑已经连续工作很长时间了，以疲惫的头脑去推翻头脑清醒时的答案，容易把做对的题改错了.
九 涂改的注意点
首先，要划掉重新写，忌用原地涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清.其次，新的答案写出后，不要忘记把原来的答案划去.如果出现对的和错的两个答案并存的情况，按规定是不能得分的.