高职院校人才强校的方法与路径选择

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnfjwbx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校发展,关键在人;队伍强,则事业兴。实施人才强校战略一直以来都是高职教育决胜重点。学院应该始终贯彻人才强校的战略,不断地加强对师资力量队伍的建设,推动其教育课程的科学与研究能力水平,助力地方经济发展。
其他文献
小学科学课堂的核心理念是提高每一位小学生的科学素养,利用农村小学生对大自然现象的求知欲和好奇心,通过学 习和掌握基本的科学知识和科学技能来了解、认识世界,使农村小学生
内容摘要:语文教学论作为师范类院校开设的一门核心课程,蕴含着丰富的思政内涵。从课程性质来看,语文教学论课程具有工具性与人文性相统一的特点,符合“以文化人”“以文育人”的教育理念。文章首先介绍了课程思政的概念;其次,分析语文教学论课程融入课程思政的优势;最后,探究该课程融入课程思政的路径。以期实现语文教学论课程与思政理论教学同向同行,构建“三全育人”环境。   关键词:课程思政 语文教学论 融合路径
内容摘要:《学记》作为世界上最早的论“学”专著,其学习理论对当代学习方式的变革具有很好的启示意义。《学记》中学生的有效学习是指学生有效率、有效果、有效用、有效力的学习,具有主动性与交互性、普遍性与个性化、全局性与灵活性、生成性与全面性相结合的特点,有效学习由学习动机、学习准备、学习内容、学习原则和学习运用五要素构成包括重视学习、立志勤勉、了解自我、重视基础、联系生活、善于联想、善学善问、藏息相辅、
2021年是农历辛丑牛年。在动物中,与人们关系最亲密的要算牛了。人们吃牛肉,喝牛奶,穿牛皮鞋,拎牛皮箱,用牛耕种,使牛拉车,有些民族还有斗牛的风俗,以此表现人们征服自然的能力和气概。牛和人的生活密切相关,无怪乎在人类早期的艺术作品中,野牛常常是人们所描绘的对象,如法国诺克斯洞穴和西班牙阿尔塔米拉洞穴的壁画。在我国的青铜艺术中,牛的形象则被夸大地铸成了青铜器上的兽纹,人们也称它为“饕餮(tāo ti
期刊
高职院校奖励性绩效工资分配制度的构建关系到院校人事制度管理和教职工的工作质量和效率,影响着高职院校师资队伍的培养和人才培养质量 但很多院校对于奖励性绩效工资发放并
古往今来,在学问和事业上有所成就的大家,几乎没有一个人不喜欢读书的。  读书是一种享受,是一种乐趣,甚至是一种生活方式。苏轼被贬到海南岛,没有随身携带书籍,在简陋的草棚里,和儿子一起默书抄书,乐此不疲。曾国藩半生戎马,行军途中哪怕再忙,也会抽时间读书。由此可见,读书对一个人的重要性。  可是,常常听乡下的亲戚和爸爸妈妈打电话时说,打算让自己的子女读完初中就辍学——要么去打工,要么去学一门手艺。父母
期刊
内容摘要:本文对《学记》教育思想进行讨论研究,并从教学原则角度探讨了《学记》对国际汉语教师的启示,希望能够为国际汉语教师在教学方面提供一些借鉴意义。   关键词:《学记》 教学原则 国际汉语   通过总结先秦以来教育方面的经验和教训,《学记》提出了一系列教学过程中应该遵循的原则,包括启发诱导、藏息相辅、教学相长、豫时逊摩和长善救失等原则,本文就这五项教学原则对国际汉语教师的启示展开探讨。   一.
课堂应该是属于学生的学堂,老师的任务是做好组织者、引导者的角色。新课程的核心理念是“自主、合作、探究”,老 师只需充分调动学生学习的积极性,尊重学生的个体特征,化教为学,
内容摘要:李白是中国家喻户晓的唐代诗人,是中国古代诗歌史上最璀璨的明星,他优秀的诗篇脍炙人口,把中国的诗歌艺术推上了顶峰;而贡戈拉是西班牙“黄金世纪”的杰出诗人,是西班牙文坛三大巨匠之一,他巴洛克诗歌富于变化的表达方式,追求艺术完美的“夸饰主义”文风在当时的西班牙盛极一时,影响深远。李白被国人尊称为“诗仙”,而贡戈拉也被世人誉为“抒情王子”。本文将从历史视角,剖析东西方两大诗坛圣手在遭遇 “生命”
基层党课教育是对学校党员和积极分子的知识教育,从方针、政策和思政知识等方面展开综合叙述,进一步落实立德树人的根本任务,培养出高素质的技能型人才。基于此,文章首先简要地介