【摘 要】
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在网络环境下,高校辅导员信息素养不足主要表现在信息意识较差、信息知识匮乏、信息伦理弱化等方面。针对高校辅导员信息素养现状,分别通过转变观念,加强辅导员运用网络信息
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在网络环境下,高校辅导员信息素养不足主要表现在信息意识较差、信息知识匮乏、信息伦理弱化等方面。针对高校辅导员信息素养现状,分别通过转变观念,加强辅导员运用网络信息意识、与时俱进,提升辅导员网络信息处理能力、立足建设,架构辅导员信息素养提高平台等维度,提出了高校辅导员信息素养的提升对策。以期更好地顺应网络时代的发展需求,进一步推动高校思想政治教育及学生管理工作的开展。
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