【摘 要】
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教师在实施教书育人的过程中，必须面对一个特殊的群体——后进生。他们或是学习困难，或是表现不尽人意，人数虽然不多，但能量极大，是良好的班风学风建设中的最大障碍。如果说优生是
【机 构】
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湖北省大冶市金山店梅山中学,湖北省鄂州市太和镇新屋小学
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教师在实施教书育人的过程中，必须面对一个特殊的群体——后进生。他们或是学习困难，或是表现不尽人意，人数虽然不多，但能量极大，是良好的班风学风建设中的最大障碍。如果说优生是明亮的珍珠，那么后进生则是暗淡的泥沙，虽其貌不扬，若在蚌母的调养孕育下，成为光华四溢的珍珠并非难事。故转化后进生，开启其心灵之锁，便成了教师一项具有普遍性，长期性而又十分艰巨的工作。
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