论文部分内容阅读
"给我"加动词,用于祈使句,有两种意义:"为我"、"替我";表示说话人意志,加强命令语气。其中,后一个意义上的"给我",具有一定的特殊性:它在一定程度上已虚化为语气副词;它只能在祈使句中出现。从句法、语义、功能的角度对后一个意义上的"给我"的特殊性进行了分析和解释。
祈使句中的语气副词“给我”
【摘 要】
：
"给我"加动词,用于祈使句,有两种意义:"为我"、"替我";表示说话人意志,加强命令语气。其中,后一个意义上的"给我",具有一定的特殊性:它在一定程度上已虚化为语气副词;它只能
【机 构】
：
安徽师范大学文学院
【出 处】
：
皖西学院学报
【发表日期】
：
2009年06期
其他文献
随着我国加入XBRL国际组织,我国鼓励所有上市公司和大中型企业执行《企业会计准则通用分类标准》,这将提高企业提供会计信息的效率,有利于会计信息披露的标准化,在一定程度上
新课程标准要求全面提高学生的素质教育,促使学生生动活泼地发展。洋思中学在教学中采用“先学后教,当堂训练”的教学模式,是基于建构主义和人本主义理论的一种教学模式。它
传统的土压力分析仅考虑了土体饱和强度对土压力产生的贡献,忽略了基质吸力及其变化对土压力的影响。运用非饱和土有效应力原理和饱和土朗肯土压力公式推导了非饱和土朗肯土
数学是研究空间形式和数量关系的一门科学,是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具.数学知识对于一个公民来说是极其重要的,但是数学教育不能仅限于学生数学知识的掌
近几年来,随着社会转型期的加快,青少年犯罪人群不断扩大,且呈快速增长之势,青少年偏差行为引起了社会各界人士的广泛关注,并愈益成为一个严重的社会问题。社会工作作为一个
随着教育行业的快速发展,我国新一轮的数学课程改革非常重视信息技术与数学课程的整合.无论是课程资源的开发还是教学,课程标准都特别强调信息技术的应用.信息技术的飞速发展
中建南盆地为南海西部受走滑剪切和海盆伸展拉张等构造活动控制的新生代沉积盆地,它的北部为莺歌海盆地和琼东南盆地,南部为万安盆地,西以南海两海岸为界,东为南海西南海盆区
会议
关于＂学术大师＂的讨论是近年来的重要学术热点之一。其主要围绕下面四个方面的问题展开讨论：关于＂学术大师＂含义的界定;关于当今是否有＂学术大师＂存在;关于当今＂学术大师＂缺失的原因;
目前对于大跨径的复杂桥型冲击系数研究仍处于探索阶段,尤其是对刚构-连续梁组合体系桥梁冲击系数的研究较少。中外学者对冲击系数的研究大多仅限于单因素的影响分析。《公路