论文部分内容阅读
党的十八大胜利召开以来,在大力培育学生的社会主义核心价值观的理念指引下,以弘扬中华民族优秀传统文化为主题的教育活动、教学活动如火如荼地开展起来。在小学阶段,对小学生开展传统文化教育,通过经典诵读、课堂教学、课外实践等多种途径打造书香校园,让传统文化在小学生中得到有效传承并大力发扬。对提升小学生的文学素养、培养小学生的文化自信、推动我国教育事业的稳步开展都具有积极而明显的作用。本文从一名小学校长的视角对传统文化让校园书香满溢进行简要探究。