【摘 要】
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<正>《义务教育地理课程标准》指出:地理课程的实施,关键在于教师的教学。教师要积极利用地理信息资源和信息技术手段,优化和丰富地理教学活动。多媒体教学作为现代教育的一
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<正>《义务教育地理课程标准》指出:地理课程的实施,关键在于教师的教学。教师要积极利用地理信息资源和信息技术手段,优化和丰富地理教学活动。多媒体教学作为现代教育的一种重要手段,打破了"粉笔加黑板,教师一言堂"的传统教学模式。地理教师若能合理运用多媒体进行教学,则可收到事半功倍的教学效果。一、有助于激发学生地理学习兴趣地理是一门综合性学科,具有区域性、生活性、实践性等特点,其涉及内容繁杂,与社会生产、生活有着紧密联系。在传统的地理教学中,多是由教师口头描述地理事物,阐释地理原理,学生只能死记硬背。这种枯燥乏味的教学方式,并不能让学生完全理
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