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我国教育体制是公办教育和民办教育并行的“双轨制”，在这样的教育体系下，公办教育和民办教育并不是竞争关系，而是合作共赢。国家也想通过“公办教育”和“民办教育”的两只手，促进我国教育质量的提高。目前，学前教育是高职教育中的热门专业，每年的招生人数都在不断增加，但随着人数的提高，教学过程中也突显出诸多问题，尤其是在没有国家支持下的民办教育过程中的学前教育。如何有效解决这些问题促进民办教育的发展呢，提高学前教育学生与市场需求之间的切合度是目前亟待解决的问题。