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教师在儿童音乐教学中,既要传授儿童必要的音乐理论知识、技能,又要激发出儿童内心对音乐的热情及丰富的想象力,以此培养儿童优良的心理素养和高尚的音乐情操。为了实现这种教学的目的,需要根据儿童的心理特点制定相应的教学方案,以适合儿童音乐心理的发展要求。
小学音乐教育中应把握儿童的心理发展
【摘 要】
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教师在儿童音乐教学中,既要传授儿童必要的音乐理论知识、技能,又要激发出儿童内心对音乐的热情及丰富的想象力,以此培养儿童优良的心理素养和高尚的音乐情操。为了实现这种
【机 构】
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山东省济宁市东阁小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年02期
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