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语文课堂中的问题是开展有效教学的关键,问题的好坏影响着教学质量的优劣,本文笔者将以不同的教学设计为例,对初中语文课堂有效问题的设置作不同角度的思考和探索.
初中语文课堂有效问题设计的探索与实践
【摘 要】
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语文课堂中的问题是开展有效教学的关键,问题的好坏影响着教学质量的优劣,本文笔者将以不同的教学设计为例,对初中语文课堂有效问题的设置作不同角度的思考和探索.
【机 构】
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江苏省常熟市谢桥中学,江苏 常熟,215500
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年2期
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