关于小学数学问题解决电子读物理论与实践的思考

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问题解决的教育思想,古今中外早已有之。在美国,波尔教授1957年提出“如何解题”问题,在数学教学中,用“实验”、“观察”、“发现”等方式方法提高学生的学习兴趣,但当时没有引起应有的重视和支持。1984年“美国数学学会”和“美国数学教师协会”又提出了“问题 The educational thinking of problem solving has long existed both in ancient and modern times. In the United States, Professor Boll put forward the question of “how to solve problems” in 1957. In mathematics teaching, he used the methods of “experiment”, “observation” and “discovery” to improve students’ interest in learning but did not pay due attention and support. The 1984 American Mathematical Society and the American Mathematical Teachers Association raised the question again
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